Description
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN
COACHING: DESARROLLO DE PERSONAS
Objetivos
Este Curso ADGD033PO COACHING: DESARROLLO DE PERSONAS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD033PO COACHING: DESARROLLO DE PERSONAS el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir conocimiento de los procesos y procedimientos que se deben adoptar para llevar a cabo un proceso de coaching, así como los diferentes tipos de coaching.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE PERSONAS: CLAVES DEL COACHING.
- El proceso de desarrollo personal.
- – Cambios necesarios en las personas.
- – Generación de nuevas ideas o formas de pensamiento.
- – Potencialidad de las personas.
- Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias.
- Habilidades relacionadas del coaching en el proceso de desarrollo.
- Tipos coaching según metodología.
- – Coaching ontológico.
- – Coaching sistémico.
- – Coaching con inteligencia emocional.
- – Coaching PNL.
- – Coaching con psicología positiva.
- Tipos de coaching según área de trabajo.
- – Coaching Personal.
- – Coaching Ejecutivo.
- – Coaching Organizacional.
- – Coaching Educativo.
- – Coaching Deportivo.
- – Coaching Familiar.
- Niveles de coaching.
- – AECOP.
- – EMCC.
- – FIACE.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DEL PROCESO.
- Fases del proceso.
- Análisis del contexto y delimitación de objetivos a conseguir.
- Requisitos de la relación entre el coach y el coachee.
- Las sesiones de coaching. Tipos, duración y periodicidad.
- – Individual.
- – Grupal.
- – Presencial.
- – Coaching por email.
- – Online.
- Buscando tiempo para el coaching.
- Creación de un plan de acción.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANES DE MEJORA Y SEGUIMIENTO.
- Los planes de mejora.
- – El cambio y la zona de confort.
- – Herramientas para desarrollar el plan de mejora.
- – Adaptación del plan de mejora al coachee.
- El seguimiento.
- – Objetivo que se persigue.
- – Herramientas con las que se cuenta.
- – Planificación de sesiones de seguimiento.
- Evaluación.
- – Indicadores para evaluar la intervención.
- – Instrumentos.
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